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5.25大学生心理健康活动月策划书

时间:2015-05-21 16:13作者:glssxy-do 点击:
    为了进一步推进我院学生心理健康教育宣传工作深入开展,在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康,关心、理解帮助有心理困扰的同学,共同创造心理健康良好氛围,促进大学生心理健康成长,以适应新时代、新环境需要。由学工处牵头,带领院学生参与心理健康教育宣传活动。
一、活动主题:我爱我——我幸福,我快乐
二、活动目的:
围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“我幸福,我快乐”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引导大学生晒晒自己的小幸福,传递幸福快乐的心灵正能量,帮助大学生释放梦想、释放潜能,培养大学目标意识,团队合作意识及创新意识及创新精神,提升大学生自我规划、自我管理、自我实现的能力。通过这次活动,丰富校园文化,丰富学生课余生活时间,给广大的学生创造一个锻炼的舞台。
三、活动主办:学生工作处
四、活动承办:心理咨询中心,心理健康协会
五、活动时间:2015年5月18日(5月18日—31日)
六、活动对象:全体学生
七、活动内容及具体安排:
(一)宣传篇
   1、电子屏宣传:出一条横幅,宣传本届心理健康节主题。
承办单位:心理咨询中心
内容:我幸福,我快乐—桂林山水职业学院525心理健康月(暂定)
注意事项:留影
 2、海报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。
承办单位:心理健康协会
板报摆放:教学楼宣传栏、南区宣传栏
注意事项:留影
 3、广播宣传:宣传本届心理健康节各项活动安排,心理健康知识。
承办单位:心理协会、院团委广播站
资料提供:心理咨询中心
要求:从活动开始至活动结束,每日宣传一篇心理健康相关文章。
(二)活动篇
    1、“晒晒我的小幸福”大学生幸福快乐生活感言微展示活动
具体细则如下:
  (1)活动对象:全院学生
  (2)活动时间:全院征文时间为5月18日——5月22日、优秀征文评展时间为5月26日
   (3)活动方式:以投稿形式讲叙大学生活中“我幸福,我快乐”的心情感言(亦可配上照片),再对参赛的作品进行评选,我们将对优秀作品在我院心理健康微信平台及我院网站上展出。
  (4)活动分为两个程序:
第一轮:各系分配到班级甄选(各系甄选出10篇)(5月22日前交至学工处)
  第二轮:院里甄选   (甄选选10篇)5月26日平展           
  (5)要求:感言题材不限,每条字数限200以内。征文必须贴近生活、内容丰富,积极向上;参赛文章不得抄袭,否则将被取消比赛资格。
  (6)奖项设置:
分别为:一等奖1篇、二等奖2篇、三等奖3篇。 
2、版报制作比赛:各班出海报,宣传本届心理健康节
承办单位:心理咨询中心
活动主办方:学工处 
活动时间:5月份 
活动对象:全院各班级
活动安排:(1)各班至少有一幅参赛作品,每班不得超过3组参赛队  
(2)每幅参赛作品作者不得超过5人
活动主题:“我幸福,我快乐”。内容要求传递幸福、快乐的心灵正能量。帮助大学生释放梦想、激发潜能、培养大学生团队合作意识及创新精神,提升大学生自我规划、自我管理、自我实现的能力。
评选要求:(1)内容切合主题  
(2)采用手抄海报,必须包含报头、插图、文字等三部分,手抄报背面须注明学院、班级、作者和联系方式等。  
(3)文章内容占整个版面的比例达到60%以上。
(4)手抄报统一使用规格的纸张。(到学工处领取招生简章)
奖励办法: 一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
活动流程:(1) 在5月初,由团委向各班下达海报的比赛的任务
(2)在5月底旬,要求收齐所有班级的海报,并选出名次,宣布名次,并且发放奖状,展出作品。
作品展出地点:9栋宿舍楼宣传黑板。
注意事项:留影。
3、“5.25(我爱我)心理健康日”户外活动
     (1)活动目的:呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。
    (2)主办单位:学生工作处心
(3)承办单位:心理咨询中心,心理健康协会    
(4)活动形式:团队形式
项目一:“我爱我——我幸福,我快乐”横幅一条以供签名;
     地点:篮球场
     时间:5月25日, 12:00-113:00
项目二:“爱的感恩与祝福”温暖校园行动
(1)活动目的:让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的感谢。
  (2)活动内容:活动现场摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福,或是自己大学三年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。
  (3)活动流程:设立一个服务台,准备便利贴和笔,同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。
  (4)活动时间:5月29日下午13:00-14:30
  (5)活动地点:篮球场
项目三—团队竞赛活动:
一、无敌风火轮
    (1)项目类型:团队协作竞技型
    (2)道具要求:报纸、胶带
    (3)活动场地:篮球场
    (4)游戏时间:10分钟
    (5)游戏详细玩法:10人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环;到达指定的目的地,时间最短的为胜利者。报纸破坏的不能再进行比赛。
    (6)活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
    (7)参加人员:各系各派出一支队伍,每个队伍10人。
    (8)奖项设置:设立一等奖1项,二等奖1项,三等奖1项。根据不同名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品一份。
    (9)活动流程:每个系选2支优秀队伍参赛,每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,想好口号,并在比赛之前进行团队的展示;比赛分两场进行,选手发挥团队精神,友谊比赛,安全第一。
 二、疯狂的设计
 (1) 游戏类型:益智型、团体合作型
    (2) 游戏目的:增强组员的团体合作能力
    (3) 游戏人数:各系1个小组,每组10人
    (4) 游戏道具:小纸条、笔(工作者提前准备)
    (5) 游戏规则:
第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个, 然后用最短的时间摆出这个字母。
    第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词(单词由3-4个字母组成),然后用最短的时间摆出这个单词。
   在10分钟内完成单词数最多为胜利的一方。
     (6) 游戏时间:10分钟
   (7)参加人员:各系各派出1支队伍,每个队伍10人。
   (8)奖项设置:设立一等奖1项,二等奖1项,三等奖1项。根据不同名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品若干。
   (9)活动流程:由各系到班级选优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛;每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,想好口号,并在比赛之前进行团队的展示。比赛分两场进行,选手
(10) 活动场地:篮球场
注意事项:录影、拍照
4、主题班会
注意事项:录影、拍照
5、电影观看
(1)活动目的:通过影片引导同学关注自己与他人的心理健康,努力构建和谐心灵,和谐人际,健康成长。
   (2)承办单位:心理健康协会
   (4)活动要求:心理咨询中心负责提供影片和宣传资料(微信公众号中提供)
   (6)放映时间:第一场-5月6日(五)第二场-5月13日(五)
   (7)观看形式:各系组织观看
   (8)地点设置:图203
注意事项:拍照
心理健康节系列活动时间安排表
活动 时间 活动地点 负责人
宣传 电子屏宣传 5.18 教学楼电子屏 学工
海报宣传 5.18-5.31 教学楼、南校区宣传栏 心理健康协会
广播宣传 5.18-5.31   心理健康协会、校广播站
微信宣传 5.18-5.31   心理健康协会
活动 “晒晒我的小幸福”心理微感言 5.18-5.23   各系辅导员、班主任
版报制作比赛 5.18-5.27   各系辅导员、班主任
电影 5.22晚7:30(暂定) 图203 各系辅导员、班主任
签名活动 5.25    
主题班会 5.25-5.29选一个晚自习时间   各系辅导员、班主任
5.25(我爱我)心理健康日”户外活动 5.29   学工处、心理咨询中心、心理健康协会
 
具体活动时间以后面通知的为准。
 
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